Вначале было слово...
В образовательной практике при продуктивно-деловом подходе к делу, использовании проектной методологии и инновационных форм обучения ключевую роль играют конструктивные идеи, определяющие основные характеристики продуктов и процессов. Идеи могут обретать достаточно строгую форму, если они документированы как концепция со всеми необходимыми системными атрибутами. Об этом разговор с учебной группой, пробующей свои силы в проектировании небольших и практически полезных информационных систем.